• Profil školy

          •  

            ZŠ s MŠ Šúrovce

                                 
             

            VÍZIA ŠKOLY

            Vízia: „Premena tradičnej školy na modernú“.

            Škola otvorená pre žiakov, rodičov, učiteľov a širokú verejnosť.

            CIELE ŠKOLY

            Jazyková profilácia

            • kontinuálna výučbu anglického jazyka od 1. ročníka ZŠ,

            • ponúknuť na druhom stupni ZŠ druhý cudzí jazyk podľa možností školy, prioritou je však pokračovať v nemeckom jazyku,

            • školskú a miestnu knižnicu využívať ako komunikačný a informačný zdroj, študijné centrum,

            • zvýšenie počtu aktívnych čitateľov a rozvoj čítania s porozumením, tieto programy začleniť do vyučovacích hodín literatúry,

            • veľkú pozornosť venovať získavaniu komunikačných a jazykových spôsobilostí (čítanie s porozumením), práci s informáciami, čitateľskej gramotnosti, schopnosti argumentovať na všetkých vyučovacích hodinách,

            • kvalitná príprava na Testovanie 9 a prijímacie pohovory zo slovenského jazyka.

                                                                              

            Matematická kompetencia, finančná gramotnosť, počítačová gramotnosť

            • zamerať sa na rozvoj schopnosti používať a rozvíjať matematické myslenie na riešenie rôznych problémov v každodenných situáciách,

            • žiakov kvalitne pripravovať na Testovanie 9 a prijímacie pohovory z matematiky na stredné školy,

            • rozvíjať u žiakov spoluprácu a pozitívny vzťah k matematike, využívať IKT a používať matematické programy, pre rozvíjanie logického myslenia, priestorového videnia a kreativity,

            • sprostredkovať žiakom základné poznatky finančnej gramotnosti a rozvíjať ich vhodnými metódami a aktivitami,

            • zapojiť žiakov školy do vyhlásených matematických súťaží,

            • využívať internet ako zdroj informácií.

                                                                                 

            Telesná a športová zdatnosť

            • zamerať telesnú výchovu na funkčné a pohybové zdokonaľovanie, prispievať k upevňovaniu zdravia, zdatnosti a pohybovej aktivity,

            • zavedením inovačných prvkov zatraktívniť hodiny telesnej výchovy,

            • zúčastňovať sa športových súťaží,

            • udržať partnerskú spoluprácu so školami ZŠ s MŠ Nikolčice a ZŠ s MŠ Dolné Zelenice,

                                                                                

            Školská a poradenská činnosť

            • podporovať činnosti a aktivity výchovného poradcu a školského psychológa,

            • motivovať žiakov 9. ročníka k zodpovednému výberu strednej školy

                                                                           

            Environmentálna oblasť

            • zmysluplne využívať zelený areál školy, poznať rozmanité druhy rastlín a živočíchov v školskom parku, venovať sa environmentálnym témam, spôsobom ochrany prírody, spoznávaniu fauny a flóry okolia Šúroviec,

            • organizovať edukačné aktivity formou aktívneho učenia,

            • pokračovať v projektových dňoch,

            • udržať tradíciu v príprave talentovaných žiakov v biologickej olympiáde,

            • organizovať ako hostiteľská škola okresné kolá biologickej olympiády.

            Výchovno - vzdelávací proces

            • rozvíjať analytické myslenie, schopnosť tvorivo riešiť problémy, pracovať s rôznymi zdrojmi informácií,

            • zamerať sa na projektové vyučovanie, zadávať problémové úlohy, preferovať tímovú spoluprácu,

            • veľký dôraz klásť na rozvíjanie sebapoznania a sebahodnotenia žiaka, hodnotenia spolužiakov, celého kolektívu, aby žiaci poznali svoje silné a slabé stránky,

            • utvárať a rozvíjať u žiakov národné povedomie prostredníctvom ľudovej slovesnosti, pestovať vzťah k rodine, rodnému kraju a regiónu.

            • výchovno-vzdelávaciu prácu uskutočňovať v súlade s platnou legislatívou, platnými učebnými osnovami a vzdelávacími programami .

                                                                          

            CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

            Našu školu tvoria dve samostatné budovy:

            Pavilón A – budova I. stupňa – kmeňové triedy 1.- 4. ročníka (štyri z nich zároveň slúžia ako ŠKD), telocvičňa zameraná na gymnastiku a posilňovanie, spoločenská miestnosť s knižnicou, učebňa informatiky, zborovňa pre učiteľov I. stupňa a vychovávateľky, kabinet I. stupňa, cvičná kuchynka, sklad, kabinet učebníc, zborovňa, sídlo ekonómky školy, relaxačná a oddychová zóna.

             

            Pavilón B – 7 kmeňových učební II. stupňa, špecializovaná učebňa BIO - FYZ-CHEM, dielňa, 3x kabinety (MAT-FYZ, CHEM, SJL-DEJ-GEO), miestnosť školskej psychologičky, zborovňa II. stupňa, kabinet telesnej výchovy, kuchyňa a školská jedáleň, sídlo vedúcej školskej jedálne, relaxačné a oddychové zóny.

             

            Výchovno-vzdelávací proces v základnej škole zabezpečuje skúsený kvalifikovaný kolektív učiteľov, čo sa prejavuje veľmi dobrými výchovno-vzdelávacími výsledkami vo vyučovacom procese, výsledkami v súťažiach a olympiádach, v zapájaní sa do školských i mimoškolských aktivít. Súčasťou nášho kolektívu sú aj 3 asistentky, pani psychologička, 4 pani vychovávateľky v školskom klube detí.

             

            Exteriér školy je oplotený, uzamykateľný. Jeho súčasťou je zrekonštruované multifunkčné ihrisko. Exteriér má bohatú rozlohu plnú zelene. Nachádza sa tu bežecká dráha, doskočisko, ihrisko využiteľné najmä pre deti v školskom klube detí, trávnaté ihrisko.

             

             

            Novovybudovaná materská škola sa nachádza v tesnej blízkosti základnej školy vzdialenej 3 minúty pešou chôdzou. Materská škola disponuje troma oddeleniami so 6 pedagogickými zamestnancami. Stravu varia vo vlastnej jedálni. Exteriér MŠ tvorí nové ihrisko s hracími prvkami pre deti, trávnik, zeleň.